Influencia de los cuentos infantiles ilustrados para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado de educación primaria de la I.E. Señor de la Soledad Huaraz 2013. (Registro nro. 25100)
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000 -LÍDER | |
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campo de control de longitud fija | 00854nam a2200193Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | UNASAM - BIBLIOTECA EZPECIALIZADA DE CIENCIAS SOLICALES EDUCACION Y COMUNICACIÓN |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 181213s9999 xx 000 0 und d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de transcripción | UNASAM - BIBLIOTECA EZPECIALIZADA DE CIENCIAS SOLICALES EDUCACION Y COMUNICACIÓN |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma del texto: | spa |
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN | |
Nombre del país | Perú |
Codigo ISO del Pais | PER |
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: | |
Número de clasificación | T03-PR |
-- | A38 |
Año | 2013 |
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: | |
Autor Personal (Autor Tesis): | Alfaro Quispe Litia |
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: | |
Autor Personal (Autor Tesis): | Figueroa Leyva Angelica |
245 #0 - TÍTULO DE LA TESIS: | |
Título: | Influencia de los cuentos infantiles ilustrados para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado de educación primaria de la I.E. Señor de la Soledad Huaraz 2013. |
Mención de responsabilidad: | Litia Alfaro Quispe |
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: | |
Ciudad: | Huaraz |
Año de sustentación: | 2013 |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
Nombre del programa | PRIMARIA |
700 ## - NOMBRE ASESORES: | |
Apellidos, nombres de Asesores: | Osorio Vega Rocio |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente del esquema de clasificación o estantería | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Recurso | Tesis Profesional |
Edición | 2013 |
Parte del artículo | T03/PR |
Parte de clasificación | A38 |
Estado retirado | Estado de perdid | Fuente de clasificación o esquema de estanterías | Estado Dañado | No para préstamos | Ubicacion permanente | Ubicación actual | Fecha adquirida | Total Checkouts | Numero de llamada de estanteria | Código de barras | Date last seen | Numero de copia | Tipo de item en Koha | Precio efectivo desde |
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Dewey Decimal Classification | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 12/12/2018 | 275/T03/PR/A38 | FCSECT275 | 13/12/2018 | 1 | Tesis Profesional | 13/12/2018 |