Nivel de Autoestima y el Rendimiento Académico de los Alumnos del 5to grado de Educación Primaria de la I.E.N°86269 “María Auxiliadora”-Carhuaz – 2009. (Registro nro. 24978)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 02407nam a2200349Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230617073922.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 181213s9999 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de transcripción UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN
Agencia de catalogación original UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto: spa
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN
Nombre del país Perú
Codigo ISO del Pais PER
Codigo MARC del pais pe
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL:
Número de clasificación T03-PR
Año 2009
Código del Autor: A34
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
Autor Personal (Autor Tesis): Albinagorta Tinoco Walter
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
Autor Personal (Autor Tesis): Soriano Celestino, Ilda
245 #0 - TÍTULO DE LA TESIS:
Título: Nivel de Autoestima y el Rendimiento Académico de los Alumnos del 5to grado de Educación Primaria de la I.E.N°86269 “María Auxiliadora”-Carhuaz – 2009.
Mención de responsabilidad: Walter Albinagorta Tinoco
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO:
Ciudad: Huaraz
Año de sustentación: 2009
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Hojas: 140 h,
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: tablas, gráficos,
Dimensión (en centímetros): 30cm,
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluido Anexos:
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Asesor: Lic. Palacios Melgarejo Juan
502 ## - NOTA DE DISERTACION
Nota de tesis Tesis para optar el titulo en Educación Especialidad Primaria
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de Bibliografía, etc. bibliografía: 85-88-h,
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido CAPITULO I: EL PROBLEMA Y METODOLOGIA DEL ESTUDIO<br/>CAPITULO II: EL AUTOESTIMA<br/>CAPITULO III: EL RENDIMIENTO ACADEMICO
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resuem, etc. INTRODUCCIÓN<br/>La educación peruana en su conjunto viene afrontando una serie de problemas que en término generales viene siendo considerado a nivel internacional como una educación de baja calidad en función a los resultados obtenidos deficitariamente por sus estudiantes en la evaluación pisa 2002, donde no alcanzaron los estándares mínimos en las capacidades de comprensión lectora, matemática y conocimientos en ciencias. Esta referencia de baja calidad académica, también queda determinada por los resultados obtenidos por la oficina de medición
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa PRIMARIA
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
Descriptor Temático: COMPRENSIÓN LECTURA
9 (RLIN) 28369
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 28570
Descriptor Temático: MATEMÁTICA Y CONOCIMIENTOS
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 28571
Descriptor Temático: PROYECTO EDUCATIVO
700 ## - NOMBRE ASESORES:
9 (RLIN) 24173
Apellidos, nombres de Asesores: Lic. Palacio Melgarejo Juan
Datos asociados con el nombre: Lic. ex docente (finado)
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
Datos asociados con el nombre Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC)
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) FCSEC/C.R.J
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del esquema de clasificación o estantería Dewey Decimal Classification
Tipo de Recurso Tesis Profesional
Edición 2009
Parte del artículo T03/PR 63
Parte de clasificación A34
Existencias
Estado retirado Estado de perdid Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Dañado No para préstamos Ubicacion permanente Ubicación actual Fecha adquirida Numero de Invetario en UNASAM Numero de llamada de estanteria Código de barras Date last seen Numero de copia Tipo de item en Koha Precio efectivo desde
    Dewey Decimal Classification     Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C 12/12/2018 FCSECPR63 T03-PR 63 A34 FCSECPR63 13/12/2018 1 Tesis Profesional 13/12/2018