Formación de los hábitos de lectura y su influencia en la comprensión lectora en el área de comunicación integral en los niños y niñas del 3er. grado de educación primaria de la I.E. “La libertad” de Huaraz – 2006. (Registro nro. 24941)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 02893nam a2200313Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230404110937.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 181213s9999 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de transcripción UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN
Agencia de catalogación original UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto: spa
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN
Nombre del país Perú
Codigo ISO del Pais PER
Codigo MARC del pais pe
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL:
Número de clasificación T03-PR
Año 2006
Código del Autor: E88
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
Apellidos, nombres: Espinoza Rodriguez Maritza
245 #0 - TÍTULO DE LA TESIS:
Título: Formación de los hábitos de lectura y su influencia en la comprensión lectora en el área de comunicación integral en los niños y niñas del 3er. grado de educación primaria de la I.E. “La libertad” de Huaraz – 2006.
Mención de responsabilidad: Maritza Espinoza Rodriguez
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO:
Ciudad: Huaraz
Fecha de sustentación: 2006
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Hojas: 137 h,
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: gráficos, cuadros,
Dimensión (en centímetros): 30cm,
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluido Anexos:
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Asesor:
502 ## - NOTA DE DISERTACION
Nota de tesis Tesis para optar el titulo profesional de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de Bibliografía, etc. bibliografía: 134-136-h,
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO II: HÁBITOS DE LECTURA<br/>CAPITULO III: COMPRENSIÓN LECTORA Y COMUNICACIÓN INTEGRAL
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resuem, etc. INTRODUCCIÓN<br/>El presente trabajo de investigación titulado formación de los hábitos de lectura y su influencia en la comprensión lectora en los niños y niñas en el área de comunicación integral del tercer B de la institución Educativa la Libertad de la ciudad de Huaraz, se ha desarrollado a partir de la observación en la cual hablamos de niños y niñas con falta de hábitos de lectura y con bajo por problemas internos factor psicológico y fisiológico otras por falta de apoyo de parte de sus padres y/o hermanos factor familiar y por último, por la falta de estrategias adecuadas para incentivar la lectura por placer factor educativo<br/>En este sentido, el propósito de este trabajo de investigación es explicar que la falta de hábitos de lectura hace más difícil la comprensión de textos en los niños y niñas, ya que lee no solo es decodificar las letras sino comprender el texto que se lee y ser capaz de producirlo; por ello no debemos olvidar que la lectura es la llave que abre las puertas del éxito ya sea sea en el aspecto familiar, educativo, económico, etc
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa PRIMARIA
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
Descriptor Temático: FORMACIÓN DE HABITOS DE LECTURA
9 (RLIN) 24182
700 ## - NOMBRE ASESORES:
9 (RLIN) 24183
Apellidos, nombres de Asesores: Lic. Nivin Vargas Laura
Datos asociados con el nombre: Lic: Docente
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
Datos asociados con el nombre Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC)
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) FCSEC/C.R.J
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del esquema de clasificación o estantería
Tipo de Recurso Tesis Profesional
Edición 2006
Parte del artículo T03/PR 59
Parte de clasificación E88
Existencias
Estado retirado Estado de perdid Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Dañado No para préstamos Ubicacion permanente Ubicación actual Fecha adquirida Numero de Invetario en UNASAM Numero de llamada de estanteria Código de barras Date last seen Numero de copia Precio efectivo desde Tipo de item en Koha
          Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C 12/12/2018 FCSECPR59 T03-PR 59 E88 FCSECPR59 13/12/2018 1 13/12/2018 Tesis Profesional

Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

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20166550239

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