Influencia de los materiales educativos textualizados en el aprendizaje de la lecto – escritura en los alumnos del 1er grado de educación primaria del C.N José Carlos Mariátegui Paltay 2004. (Registro nro. 24906)

Detalles MARC
000 -LÍDER
campo de control de longitud fija 02570nam a2200337Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230516185652.0
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 181213s9999 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de transcripción UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN
Agencia de catalogación original UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto: spa
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN
Nombre del país Perú
Codigo ISO del Pais PER
Codigo MARC del pais pe
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL:
Número de clasificación T03-PR
Año 2004
Código del Autor: A55
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA:
Apellidos, nombres: Anaya Blacido Gabriela
245 #0 - TÍTULO DE LA TESIS:
Título: Influencia de los materiales educativos textualizados en el aprendizaje de la lecto – escritura en los alumnos del 1er grado de educación primaria del C.N José Carlos Mariátegui Paltay 2004.
Mención de responsabilidad: Gabriela Anaya Blacido
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO:
Ciudad: Huaraz
Fecha de sustentación: 2004
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Hojas: 144 h,
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: tablas, gráficos,
Dimensión (en centímetros): 30cm,
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluido Anexos:
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Asesor: Huerta Rosales, Moisés
502 ## - NOTA DE DISERTACION
Nota de tesis Tesis para optar el titulo de Licenciado en Educación Especialidad: Educación Primaria
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de Bibliografía, etc. bibliografia: s/n 3h,
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO II: MATERIAL EDUCATIVO TEXTUALIZADO<br/>CAPITULO III: APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resuem, etc. INTRODUCCIÓN<br/>El presente trabajo de investigación titulado INFLUENCIA DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS TEXTUALES EN EL APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO JOSE CARLOS MARÍATEGUI PALTAY- HUARAZ, surge como de mejorar las deficiencias existentes en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños y niñas, como observamos en dicho; donde éstos muestran tener miedo de leer y escribir debido a que algunos docentes persisten aún en seguir métodos y técnicas tradicionales, por tal razón se desarrollo esta investigación; donde demostramos que el uso adecuado de los materiales educativos textualizados conjuntamente con los métodos
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa PRIMARIA
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 27647
Descriptor Temático: INFLUENCIAS MATERIALES
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 27649
Descriptor Temático: EDUCATIVOS TEXTUALIZADOS
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO:
9 (RLIN) 27650
Descriptor Temático: APRENDIZAJE LECTOESCRITURA
700 ## - NOMBRE ASESORES:
9 (RLIN) 24098
Apellidos, nombres de Asesores: Lic. Huerta Rosales, Moises
Datos asociados con el nombre: Lic: Docente
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash)
Datos asociados con el nombre Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC)
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) FCSEC/C.R.J
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Fuente del esquema de clasificación o estantería
Tipo de Recurso Tesis Profesional
Edición 2004
Parte del artículo T03/PR 32
Parte de clasificación A55
Existencias
Estado retirado Estado de perdid Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Dañado No para préstamos Ubicacion permanente Ubicación actual Fecha adquirida Numero de Invetario en UNASAM Numero de llamada de estanteria Código de barras Date last seen Numero de copia Precio efectivo desde Tipo de item en Koha
          Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C 12/12/2018 FCSECPR32 T03-PR 32 A55 FCSECPR32 13/12/2018 1 13/12/2018 Tesis Profesional

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