Detalles MARC
000 -LÍDER |
campo de control de longitud fija |
02464nam a2200337Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240822143549.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
181213s9999 xx 000 0 und d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de transcripción |
UNASAM - BIBLIOTECA ESPECIALIZADA DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y COMUNICACIÓN |
Agencia de catalogación original |
UNASAM - BIBLIOTECA FCSEC |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma del texto: |
spa |
044 ## - PAÍS DE EDICIÓN / CÓDIGO DE ENTIDAD DE PRODUCCIÓN |
Nombre del país |
Perú |
Codigo ISO del Pais |
PER |
Codigo MARC del pais |
pe |
090 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL: |
Número de clasificación |
T03-PR |
Año |
2004 |
Código del Autor: |
C22 |
100 ## - NOMBRE DEL TESISTA: |
Autor Personal (Autor Tesis): |
Carrasco Pasco Katerina |
245 #0 - TÍTULO DE LA TESIS: |
Título: |
Las Técnica Heurística uve en el logro del Aprendizaje Significativo en el Área de Comunicación Integral de los alumnos de 6to grado de Educación Primaria del C.N Santa Rosa de Viterbo Huaraz -2004. |
Mención de responsabilidad: |
Katerina Carrasco Pasco |
260 ## - LUGAR : UNIVERSIDAD. FACULTAD, AÑO: |
Ciudad: |
Huaraz |
Año de sustentación: |
2004 |
Universidad. Facultad. Escuela Profesional: |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Hojas: |
209 h, |
ilustraciones, gráficos, tablas,etc.: |
cuadros, gráficos, |
Dimensión (en centímetros): |
30cm, |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluido Anexos: |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Asesor: Lic. Palacios Melgarejo Dino |
502 ## - NOTA DE DISERTACION |
Nota de tesis |
Tesis para optar el titulo : Licenciado en Educación |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de Bibliografía, etc. |
bibliografía: 4 h, s/n |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
CAPITULO I: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN<br/>CAPITULO II: LA UVE HEURISTICA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<br/>CAPITULO III: CONTRASTACIÓN Y VALIDACIÓN DE HIPÓTESIS |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Resuem, etc. |
INTRODUCCIÓN<br/>El trabajo que presentamos a continuación cuyo es la técnica heurística uve en el logro de aprendizajes significativos en el área de comunicación integral de los alumnos de educación primaria del colegio Nacional Santa Rosa de Viterbo, Huaraz, resultado de la preocupación por las mejoras educativas mediante el uso de estrategias variadas e innovadoras. También por las observaciones de aquellos alumnos que quieran aprender de manera diferentes, creando sus propias técnicas de aprendizajes descubriendo por si mismos, interactuando con sus compañeros y reflexionando a cerca de sus logros |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO |
Nombre del programa |
PRIMARIA |
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
9 (RLIN) |
28280 |
Descriptor Temático: |
TECNICA HEURISTICA UVE |
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
Descriptor Temático: |
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
9 (RLIN) |
28976 |
650 #0 - INDIZACIÓN - DESCRIPTOR TEMÁTICO: |
Descriptor Temático: |
COMUNICACIÓN INTEGRAL |
9 (RLIN) |
28770 |
700 ## - NOMBRE ASESORES: |
9 (RLIN) |
24201 |
Apellidos, nombres de Asesores: |
Lic: Palacios Melgarejo Dino |
710 ## - NOMBRE CORPORATIVO |
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Ancash) |
Datos asociados con el nombre |
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación |
910 ## - DATOS OPCIONALES DEL USUARIO (OCLC) |
Siglas del catalogador(Apellidos y nombres) |
FCSEC/C.R.J |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Fuente del esquema de clasificación o estantería |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de Recurso |
Tesis Profesional |
Edición |
2004 |
Parte del artículo |
T03/PR17 |
Parte de clasificación |
C26 |