Orientación psicopedagógica y calidad educativa (Registro nro. 19935)
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000 -LÍDER | |
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campo de control de longitud fija | 01517nam a22002177a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20220413182229.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 200108b ###||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO ESTÁNDAR INTERNACIONAL DE LIBROS | |
ISBN | 8436815769 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
-- | UNASAM FCSEC |
041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma | spa |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Edición Dewey | 21 |
Número de clasificación | 190.2 |
Notación interna | S 21 |
100 ## - NOMBRE DEL PERSONAL | |
9 (RLIN) | 28541 |
Apellidos, Nombres | Sanz Oro Rafael |
245 ## - TÍTULO DEL LIBRO | |
Título | Orientación psicopedagógica y calidad educativa |
250 ## - NÚMERO DE EDICIÓN | |
Número de edición: | primera edición |
260 ## - CIUDAD : EDITORIAL, AÑO DE PUBLICACIÓN | |
Ciudad de publicación: | Madrid |
Editorial: | pirámide |
Fecha de publicación: | 2001 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Paginas,Volumen: | 279 p, |
Ilustraciones, gráficos, tablas, etc.: | cuadros, |
Dimensión (en centímetros): | 24 cm, |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | 1. Búsqueda histórica de un modelo conceptual de la orientación psicopedagógica 2. El modelo de gestión de la calidad total como referente de calidad en educación: su aplicación al campo de la orientación 3. Aplicación del modelo en la practica a través de programa de orientación 4. La obtención del conocimiento en orientación parte segunda Modelos de intervención psicopedagógica en orientación 5. Asesoramiento individual y en pequeños grupos 6. Orientación con el grupo clase 7. Consultas 8. Orientadores entre iguales parte tercera -El modelo de organización parte cuarta La orientación en el contexto de la sociedad del nuevo milenio 10. La orientación del futuro 11. El movimiento del desarrollo de la carrera 12. La orientación multicultural 13. La orientación y los estilos de aprendizaje |
650 #0 - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
9 (RLIN) | 28543 |
Término tópico o elemento de entrada por materia | Orientación psicopedagógica y calidad educativa |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
Tipo de Recurso | Libros |
Fecha procesamiento | primera edición |
Parte de clasificación | 190.2 S 21 |
Withdrawn status | Lost status | Tipo de Clasificacion | Estado dañado | Tipo de prestamo | Ubicación Actual | Biblioteca de origen | Fecha de adquisición | Salidas totales | Asignatura topográfica | Barcode | Date last seen | Precio efectivo desde | Tipo de artículo Koha |
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Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 08/01/2020 | 190.2 S 21 | FCSEC2325 | 08/01/2020 | 08/01/2020 | Libros |