Desarrollo Humano (Registro nro. 19780)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01140nam a22002177a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220413182201.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 191126b ###||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO ESTÁNDAR INTERNACIONAL DE LIBROS | |
| ISBN | 9584101900 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| -- | UNASAM FCSEC |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Edición Dewey | 21 |
| Número de clasificación | 155 |
| Notación interna | P25-2001 |
| 100 ## - NOMBRE DEL PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 27524 |
| Apellidos, Nombres | Papalia Diane E. |
| 245 ## - TÍTULO DEL LIBRO | |
| Título | Desarrollo Humano |
| 250 ## - NÚMERO DE EDICIÓN | |
| Número de edición: | octava edición |
| 260 ## - CIUDAD : EDITORIAL, AÑO DE PUBLICACIÓN | |
| Ciudad de publicación: | Colombia |
| Editorial: | mcgrawhill |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Paginas,Volumen: | 138 p, |
| Ilustraciones, gráficos, tablas, etc.: | figuras, tablas, dibujos, |
| Dimensión (en centímetros): | 26 cm, |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Cap. 1- El estudio del desarrollo humano---Cap. 2- Teroria e investigación----Cap.3- Formación de una nueva vida--- Cap. 4- Desarrollo físico durante los primeros tres año----Cap. 5. Desarrollo cognitivo durante los primeros tres años...Cap. 6. Desarrollo psicosocial durante los primeros tres años Cap. 7. Desarrollo fisico y cognitivo en la niñez temprana. Cap. 8. Desarrollo psicosocial en la niñez temprana . Cap. 9. Desarrollo fisico y cognitivo en la niñez intermedia. Cap. 10. Desarrollo psicosocial en la niñez intermedia |
| 650 #0 - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
| Término tópico o elemento de entrada por materia | DESARROLLO HUMANO |
| 9 (RLIN) | 1454 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
| Tipo de Recurso | Libros |
| Parte de clasificación | 155P25-2001 |
| Withdrawn status | Lost status | Tipo de Clasificacion | Estado dañado | Tipo de prestamo | Ubicación Actual | Biblioteca de origen | Fecha de adquisición | Numero de inventario | Salidas totales | Asignatura topográfica | Barcode | Date last seen | Precio efectivo desde | Tipo de artículo Koha | Número de ejemplar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 26/11/2019 | FCSEC1996 | 155 P25-2001 | FCSEC1996 | 26/11/2019 | 26/11/2019 | Libros | |||||||
| Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 26/11/2019 | FCSEC2154 | 155 P25-2001 | FCSEC2154 | 26/11/2019 | 26/11/2019 | Libros | 2 | ||||||
| Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 26/11/2019 | FCSEC1949 | 155 P25-2001 | FCSEC1949 | 26/11/2019 | 26/11/2019 | Libros | 3 | ||||||
| Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 26/11/2019 | FCSEC1948 | 155 P25-2001 | FCSEC1948 | 09/03/2020 | 26/11/2019 | Libros | 4 |