Planeamiento Estratégico del Sistema Educativo del Perú 2015-2024 (Registro nro. 14104)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01605nam a22002297a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220413180734.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 181218b ###||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO ESTÁNDAR INTERNACIONAL DE LIBROS | |
| ISBN | 9786124139352 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| -- | UNASAM FCSEC |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 658.401 |
| Notación interna | P.66/2015 |
| 100 ## - NOMBRE DEL PERSONAL | |
| Apellidos, Nombres | Fernando A. D´Alessio Ipinza |
| 9 (RLIN) | 6839 |
| 245 ## - TÍTULO DEL LIBRO | |
| Título | Planeamiento Estratégico del Sistema Educativo del Perú 2015-2024 |
| 250 ## - NÚMERO DE EDICIÓN | |
| Número de edición: | primera edición |
| 260 ## - CIUDAD : EDITORIAL, AÑO DE PUBLICACIÓN | |
| Ciudad de publicación: | Lima Perú |
| Editorial: | Centrum |
| Fecha de publicación: | Diciembre,2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Paginas,Volumen: | 515 p, |
| Ilustraciones, gráficos, tablas, etc.: | tablas,figuras, |
| Dimensión (en centímetros): | 30cm, |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Cap. 1 Situación General del Sistema Educativo del Perú<br/>Cap. 2 Visión, misión, valores, Código de ética del sistema Educativo del Perú<br/>Cap. 3 Evaluación externa del sistema educativo del Perú<br/>Cap, 4 Evaluación interna del sistema educativo del Perú<br/>Cap. 5 Intereses del sistema educativo del Perú y objetivos de largo plazo<br/>Cap. 6 El proceso Estratégico del sistema educativo del Perú<br/>Cap. 7. Implementación Estrategia del sistema Educativo del Perú<br/>Cap. 8 Evaluación Estrategia del sistema Educativo del Perú<br/>Cap. 9 Competitividad del sistema educativo del Perú<br/>Cap. 10 Conclusiones y recomendaciones del sistema educativo del Perú<br/>Cap. 11 Situación y planeamiento del sistema Ciencia y tecnología<br/> |
| 650 #0 - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
| Término tópico o elemento de entrada por materia | PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO |
| 9 (RLIN) | 6858 |
| 650 #0 - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
| 9 (RLIN) | 6860 |
| Término tópico o elemento de entrada por materia | LA METODOLOGIA UTILIZADA PARA DISEÑAR TODOS LOS PLANES EDUCATIVOS SE HA BASAFDO EN EL MODELO SECUENCIAL DEÑL ,PROCESO ESTRATEGICO, DESARROLLADO |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
| Tipo de Recurso | Libros |
| Parte de clasificación | 658.401/IP.66/2015 |
| Withdrawn status | Lost status | Tipo de Clasificacion | Estado dañado | Tipo de prestamo | Ubicación Actual | Biblioteca de origen | Fecha de adquisición | Salidas totales | Asignatura topográfica | Barcode | Date last seen | Precio efectivo desde | Tipo de artículo Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 18/12/2018 | 658.401 P.66/2015 | 3829FCSEC | 18/12/2018 | 18/12/2018 | Libros | ||||||
| Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 18/12/2018 | 658.401 P.66/2015 | 3828FCSEC | 18/12/2018 | 18/12/2018 | Libros |