Pensar/investigar en la era del conocimiento (Registro nro. 11291)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01333nam a22002297a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220413180107.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 181107b ###||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO ESTÁNDAR INTERNACIONAL DE LIBROS | |
| ISBN | 9786123024567 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| -- | UNASAM FCSEC |
| 041 ## - ÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 001 |
| Notación interna | M83 |
| 100 ## - NOMBRE DEL PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 2717 |
| Apellidos, Nombres | Alberto Santiago Moya Obeso |
| 245 ## - TÍTULO DEL LIBRO | |
| Título | Pensar/investigar en la era del conocimiento |
| 250 ## - NÚMERO DE EDICIÓN | |
| Número de edición: | primera edicion |
| 260 ## - CIUDAD : EDITORIAL, AÑO DE PUBLICACIÓN | |
| Ciudad de publicación: | Lima Perú |
| Editorial: | San Marcos |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Paginas,Volumen: | 253 p, |
| Ilustraciones, gráficos, tablas, etc.: | tablas, escrituras, |
| Dimensión (en centímetros): | 22cm, |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de Bibliografía, etc. | Bibliografia..245 p, |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Cap, I. Introducción<br/>Cap. II El sistema educativo nos subdesarrollo mentalmente<br/>Cap. III. Fundamentos filosóficos y científicos pedagógicos <br/> generales<br/>Cap. IV. Las mega tendencia de las sociedad mundial como <br/> retos para la educación<br/>Cap, V. Ciencias, tecnología, desarrollo regional/nacional y <br/> educación<br/>Cap, VI. Soporte teórico tecnológico informático del modelo <br/> pedagógico curricular<br/>Cap. VII. Los procesos del pensamiento como soporte teórico <br/> fundamental del modelo pedagógico curricular<br/>Cap. VIII. Perfil de propuesta de modelo pedagógico curricular |
| 650 #0 - ENTRADA AGREGADA TEMA - TÉRMINO TÓPICO | |
| 9 (RLIN) | 2721 |
| Término tópico o elemento de entrada por materia | Pensar/investigar en la era del conocimiento |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
| Tipo de Recurso | Libros |
| Parte de clasificación | 001.M83 |
| Withdrawn status | Lost status | Tipo de Clasificacion | Estado dañado | Tipo de prestamo | Ubicación Actual | Biblioteca de origen | Fecha de adquisición | Salidas totales | Asignatura topográfica | Barcode | Date last seen | Precio efectivo desde | Tipo de artículo Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 13/10/2023 | 001 M83 | FCSEC3957. | 13/10/2023 | 13/10/2023 | Libros | ||||||
| Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 20/10/2023 | 001 M83 | FCSEC3959 | 20/10/2023 | 20/10/2023 | Libros | ||||||
| Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C | 20/10/2023 | 001 M83 | FCSEC3960 | 20/10/2023 | 20/10/2023 | Libros |