INEQUIDAD SOCIO - CULTURAL Riesgo y Resilencia
BARRON MARGARITA
INEQUIDAD SOCIO - CULTURAL Riesgo y Resilencia Margarita Barrón - 1 a ed. - ARGENTINA EDITORIAL BRUJAS 2015 - 217 p. ; il. : 25 x 17 cm.
Incluye Bibliografía
CONTENIDO: PARTE I ENCUADRE TEORICO. I.- Adolescencia. -- II.- Pobreza, Exclusión e Inequidad: Algunas Consideraciones. -- III.- Adolescencia: Riesgo y Resiliencia. -- PARTE II CIUDAD DE CORDOBA. -- IV.- la Ciudad de Córdoba. -- V.- Los Adolescentes y sus familias. -- VI.- Repercusión en la Conducta Violenta. -- VII.- Alcohol, Tabaco u Otras Drogas. -- VIII.- Sexualidad. -- IX.- Conducta Alimentaria. -- X.- Tiempo Libre. -- PARTE III EL INTERIOR DE LA PROVINCIA DE CORDOBA. -- XI.- Ciudades del Interior de la Provincia de Córdoba: Situaciones Específicas. -- XII.- Rio Tercero. -- XIII.- Los Circuitos Escolares en Rio Tercero. -- XIV.- Rio Cuarto. -- XV.- El Análisis de Redes: Barrio Alberdi de Rio XVI.- San Francisco. -- XVII.- Villa Carlos Paz. -- XVIII.- Traslasierra. Mina Clavero - Cura Brochero. -- XIX.- San Francisco del Chañar. -- XX.- Análisis Comparativo Entre Ciudades. -- PARTE IV: ASPECTOS METODOLOGICOS. -- XXI.- La Encuesta. -- XXII.- El Soporte Informático. -- XXIII.- Los Talleres. -- XXIV.- Los Viajes Sin Valija La Biografía Como Recurso Investigativo. -- XXV.- Relatos de los Profesores Sobre los Adolescentes en la Escuela Media. Encuentros y Desencuentros. -- XXVI.- Las Acciones. Formación de Recursos Humanos y Organización Grupos de Trabajo . Capacitación de Pre y Posgrado. Especialización en Adolescencia. -- XXVII.- Extensión: Proyecto Escuela para Padres. -- XXVIII.- Elementos Para Pensar Estrategias de Intervención Desde la Comunicación y la Educación. -- XXIX.- A Modo de Cierre. Para Abrir Nuevas Posibilidades de Acción.
987-591-016-3
INEQUIDAD SOCIO - CULTURAL
305.235 / B 25
INEQUIDAD SOCIO - CULTURAL Riesgo y Resilencia Margarita Barrón - 1 a ed. - ARGENTINA EDITORIAL BRUJAS 2015 - 217 p. ; il. : 25 x 17 cm.
Incluye Bibliografía
CONTENIDO: PARTE I ENCUADRE TEORICO. I.- Adolescencia. -- II.- Pobreza, Exclusión e Inequidad: Algunas Consideraciones. -- III.- Adolescencia: Riesgo y Resiliencia. -- PARTE II CIUDAD DE CORDOBA. -- IV.- la Ciudad de Córdoba. -- V.- Los Adolescentes y sus familias. -- VI.- Repercusión en la Conducta Violenta. -- VII.- Alcohol, Tabaco u Otras Drogas. -- VIII.- Sexualidad. -- IX.- Conducta Alimentaria. -- X.- Tiempo Libre. -- PARTE III EL INTERIOR DE LA PROVINCIA DE CORDOBA. -- XI.- Ciudades del Interior de la Provincia de Córdoba: Situaciones Específicas. -- XII.- Rio Tercero. -- XIII.- Los Circuitos Escolares en Rio Tercero. -- XIV.- Rio Cuarto. -- XV.- El Análisis de Redes: Barrio Alberdi de Rio XVI.- San Francisco. -- XVII.- Villa Carlos Paz. -- XVIII.- Traslasierra. Mina Clavero - Cura Brochero. -- XIX.- San Francisco del Chañar. -- XX.- Análisis Comparativo Entre Ciudades. -- PARTE IV: ASPECTOS METODOLOGICOS. -- XXI.- La Encuesta. -- XXII.- El Soporte Informático. -- XXIII.- Los Talleres. -- XXIV.- Los Viajes Sin Valija La Biografía Como Recurso Investigativo. -- XXV.- Relatos de los Profesores Sobre los Adolescentes en la Escuela Media. Encuentros y Desencuentros. -- XXVI.- Las Acciones. Formación de Recursos Humanos y Organización Grupos de Trabajo . Capacitación de Pre y Posgrado. Especialización en Adolescencia. -- XXVII.- Extensión: Proyecto Escuela para Padres. -- XXVIII.- Elementos Para Pensar Estrategias de Intervención Desde la Comunicación y la Educación. -- XXIX.- A Modo de Cierre. Para Abrir Nuevas Posibilidades de Acción.
987-591-016-3
INEQUIDAD SOCIO - CULTURAL
305.235 / B 25