Diferencia del enfoque social entre los currículos de educación primaria de la UNASAM e Instituto Superior Pedagógico Publico de Huaraz de loa años 1998-1999
Saito Garate, Kelly Ethel
Diferencia del enfoque social entre los currículos de educación primaria de la UNASAM e Instituto Superior Pedagógico Publico de Huaraz de loa años 1998-1999 - Huaraz : Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de 2007 - h,103 Gráficos, tablas 30cm
Tesis (Maestro en Educación) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado. Mención: Docencia en Educación Superior, DES, 2007
Bibliografía: h,105
I. Introducción--II. Marco teórico-- III. Materiales y métodos--- IV. Resultados-- V. Discusión-- VI. Conclusiones-- VII. Recomendaciones -- VIII. Referencias bibliográficas-- Anexo
ENFOQUE SOCIAL DEL CURRÍCULO
ENFOQUE SOCIAL DE LOS SILABOS
ENFOQUE SOCIAL DE LAS ACTITUDES HUMANAS
Diferencia del enfoque social entre los currículos de educación primaria de la UNASAM e Instituto Superior Pedagógico Publico de Huaraz de loa años 1998-1999 - Huaraz : Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de 2007 - h,103 Gráficos, tablas 30cm
Tesis (Maestro en Educación) Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado. Mención: Docencia en Educación Superior, DES, 2007
Bibliografía: h,105
I. Introducción--II. Marco teórico-- III. Materiales y métodos--- IV. Resultados-- V. Discusión-- VI. Conclusiones-- VII. Recomendaciones -- VIII. Referencias bibliográficas-- Anexo
ENFOQUE SOCIAL DEL CURRÍCULO
ENFOQUE SOCIAL DE LOS SILABOS
ENFOQUE SOCIAL DE LAS ACTITUDES HUMANAS