El uso del crossword y puzzle como recurso didáctico en el aprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la I.E. Fe y Alegría Huaraz 2013. Vladimir Alejo Pérez

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Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz 2013

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Tesis Profesional	Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C	273/T03/LE/P45 (Navegar estantería(Abre debajo))	1	Disponible		FCSECT273

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