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Práctica de los sistemas de medidas andinas del caserío de Mallhuapampa 2012. Gladys Cantu Condor

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Huaraz 2012 Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la ComunicaciónDescripción: 192 h, fotografías 30cmTema(s):
Contenidos:
CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO II: SISTEMA DE MEDIDAS Y LA CULTURA ANDINA CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
Nota de disertación: Tesis para optar el titulo profesional de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Educación bilingue Intercultural Matemática e Informática Resumen: INTRODUCCIÓN En la cultura andina los conocimientos parten de la relación armónica del hombre con la naturaleza, cuya construcción es colectiva y de aprendizaje reciproco donde se involucran todos: hombres, planta, animales, ríos, cerros, el sol, la luna, etc. A partir de esta interacción la cultura organiza un cuerpo de conocimientos, saberes, conocimientos relacionados al manejo de la naturaleza, la medicina, la matemáticas, etc La presente investigación denominada PRACTICA DE LOS SISTEMAS DE MEDIDAS ANDINAS EN LA CULTURA ANDINA DEL CASERIO DE MALLHUAPAMPA- CARHUAZ, se realiza el estudio con el objeto de sistematizar el conocimiento matemático, así como el desarrollo del pensamiento matemático del habitante andino, recurriéndose para ello a la memoria de las personas de tercera edad.
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Tesis  Profesional Tesis Profesional Biblioteca Especializada de Ciencias Sociales Educación y C T03-PB 18 C23 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible FCSECPB18

Incluido Anexos:

Asesor: Dr. Huerta Rosales, Moisés

Tesis para optar el titulo profesional de: Licenciado en Educación Especialidad: Primaria Educación bilingue Intercultural Matemática e Informática

bibliografia: 196-198-h,

CAPITULO I: PROBLEMA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPITULO II: SISTEMA DE MEDIDAS Y LA CULTURA ANDINA
CAPITULO III: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN
En la cultura andina los conocimientos parten de la relación armónica del hombre con la naturaleza, cuya construcción es colectiva y de aprendizaje reciproco donde se involucran todos: hombres, planta, animales, ríos, cerros, el sol, la luna, etc. A partir de esta interacción la cultura organiza un cuerpo de conocimientos, saberes, conocimientos relacionados al manejo de la naturaleza, la medicina, la matemáticas, etc
La presente investigación denominada PRACTICA DE LOS SISTEMAS DE MEDIDAS ANDINAS EN LA CULTURA ANDINA DEL CASERIO DE MALLHUAPAMPA- CARHUAZ, se realiza el estudio con el objeto de sistematizar el conocimiento matemático, así como el desarrollo del pensamiento matemático del habitante andino, recurriéndose para ello a la memoria de las personas de tercera edad.

BILINGÜE INTERC. , MATE. E INFOR.

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